L’orientation professionnelle

Centre d’orientation de Marly

Coordonnées
Route des Ecoles 28
1723 Marly

Tél: 026 439 91 21
Mail : augustin.murith@fr.ch

Personnel
Augustin Murith, conseiller en orientation

Elodie Andrey, agente en information documentaire

Formulaire de contact

Informations pour l’année 2019-2020:

Liens utiles :

A qui s’adresser ? :

Pour l’orientation professionnelle des adultes, s’adresser au :

Centre d’information professionnelle (CIP)
Rue St-Pierre 3
1700 Fribourg
tél. 026 305 41 15
e-mail : cip-biz@fr.ch
Web : www.orientationfr.ch

Pour l’orientation des étudiants au gymnase, à l’université, dans les HES et personnes déjà diplômées de ces écoles, merci de vous adresser à l’orientation universitaire

Inscription pour la rentrée 2020-2021

Message du directeur

Liens utiles pour l’inscription :

Les classes all+ au CO : lien

Le cycle 3 : lien

Les types de classe : lien

 

Semaine thématique 2018

 
En cours d’élaboration

Concerts MusiquePointCom

affiche_musique.com

Les COMédiens

Affiche GOD 3

A qui dois-je m’adresser pour toutes questions liées :

A la classe?

A un cours?

A un sujet sensible?

A l’accompagnement?

A l’inscription d’un élève?

A l’avenir professionnel ?

 

Direction

Directeur :

GREMAUD Steìphane_couleur
Stéphane Gremaud
026 439 91 20
Formulaire de contact

 

Adjoints de direction :

Jean-Victor Carron – élèves de 9H
026 439 91 31
Formulaire de contact

Katia Berset – élèves de 10H
026 439 91 32
Formulaire de contact

Françoise Savoy – élèves de 11H
026 439 91 30
Formulaire de contact

Administration

Le secrétariat répond volontiers à vos questions au :

T 026 439 91 20
ou
M secr.co.marly/at/edufr.ch
ou
par le Formulaire de contact

Le secrétariat est ouvert de 7h30 à 11h45 et de 13h15 à 17h00.

Collaboratrices administratives

Anne Roulin
026 439 91 20

Sandra Stucky

Apprentie employée de commerce

Melody Charrière

Le cycle d’orientation de Marly offre aux élèves qui le souhaitent différents services :

L'orientation professionnelle

L’orientation professionnelle répond aux demandes d’entretiens (élèves, mais aussi élèves et parents) et effectue des passages dans les classes à intervalles réguliers, principalement durant la 10H. Elle présente son fonctionnement lors des soirées de parents, courant septembre. Ses prestations concernent essentiellement l’orientation professionnelle (projet de formation après la scolarité obligatoire) et l’orientation scolaire (choix de filières et mobilité dans le système scolaire).

Conseiller  :

La médiation scolaire

La médiation vise à aider les élèves en difficulté relationnelle et à élaborer une culture d’école favorisant l’estime de soi ainsi que la prévention de la violence.

Les médiateurs sont à l’écoute des jeunes en situation de souffrance. Ils les épaulent et les aide à trouver la meilleure solution. Cet échange se vit dans la confiance et l’assurance de la confidentialité.

Les élèves peuvent les contacter par courriel, par courrier dans son casier ou par l’intermédiaire du secrétariat.

Les médiateurs :

  • Sylvie Corpataux
  • Emmanuel Bielmann
  • Charlotte Cajeux
  • Philippe Bourqui
  • M mediation.comarly/at/edufr.ch 
  • Formulaire de contact

Travailleuse sociale scolaire TSS

La TSS est une personne ressource au sein de l’école, à disposition des élèves, des enseignants, de la direction et des parents, chargée de faire le lien entre les différentes personnes. Elle assure une présence régulière au sein de l’école, collabore avec diverses instances et participe aux réseaux de l’établissement scolaire.

Sa mission globale est d’encourager l’intégration des élèves dans l’école et de soutenir le mandat de celle-ci en assurant le maintien d’un climat scolaire favorable.

Les activités de la TSS sont la prévention, la détection précoce et le soutien socio-éducatif. Sa palette d’intervention variée s’axe la plupart du temps sur des problèmes sociaux, scolaires, personnels et familiaux.

Les échanges sont soumis au devoir de discrétion et le modèle de référence est l’approche systémique.

TSS :

L'Aumônerie

L’aumônerie est un service qui offre aux élèves un espace de respiration, de rencontre et d’échange. En organisant des animations, des sorties et des week-ends à thème, l’animateur de l’aumônerie est une présence, une écoute pour les ados quelles que soient leur religion et leurs convictions.

En collaboration avec les enseignant(e)s de religion et d’autres intervenants, l’aumônier propose un autre regard sur la vie, une ouverture à l’autre, un accompagnement spirituel…

L’Aumônière :

La psychologue scolaire

Les différents domaines d’intervention :

  • cognitif : difficultés d’apprentissage, d’attention-concentration
  • relationnel : dans le groupe : capacité à s’intégrer, à s’affirmer, timidité, retrait, agressivité-violence
  • en famille : tensions, situations de crise
  • affectif : angoisses, stress, gestion des émotions, confiance en soi

Les mesures proposées :

  • soutien avec entretiens individuels et/ou familiaux
  • bilan : tests cognitifs, tests projectifs, épreuves standardisées
  • travail en réseau avec les autres intervenants : médiation, direction, médecin, Service de pédopsychiatrie, Service de l’Enfance et de la Jeunesse, AEMO …

Travail de collaboration pour une compréhension globale de l’élève.

Qui peut prendre contact :

  • les parents
  • les élèves eux-mêmes (les parents sont de toute façon informés)
  • l’école propose aux parents une telle démarche
  • les enseignants

Le service est gratuit s’il est approuvé par le directeur de l’école.

Contact :

  • Mme Perriard et Mme De Vito-Grivel
  • T 026 552 15 21
  • Flos Carmeli :
  • T 026 484 87 87
  • Formulaire de contact

  • Elève concerné

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Le cycle d’orientation de Marly offre aux élèves qui le souhaitent différents services :

L'orientation professionnelle

L’orientation professionnelle répond aux demandes d’entretiens (élèves, mais aussi élèves et parents) et effectue des passages dans les classes à intervalles réguliers, principalement durant la 10H. Elle présente son fonctionnement lors des soirées de parents, courant septembre. Ses prestations concernent essentiellement l’orientation professionnelle (projet de formation après la scolarité obligatoire) et l’orientation scolaire (choix de filières et mobilité dans le système scolaire).

Conseiller :

La médiation scolaire

La médiation vise à aider les élèves en difficulté relationnelle et à élaborer une culture d’école favorisant l’estime de soi ainsi que la prévention de la violence.

Les médiateurs sont à l’écoute des jeunes en situation de souffrance. Ils les épaulent et les aide à trouver la meilleure solution. Cet échange se vit dans la confiance et l’assurance de la confidentialité.

Les élèves peuvent les contacter par courriel, par courrier dans son casier ou par l’intermédiaire du secrétariat.

Les médiateurs :

Travailleuse sociale scolaire TSS

La TSS est une personne ressource au sein de l’école, à disposition des élèves, des enseignants, de la direction et des parents, chargée de faire le lien entre les différentes personnes. Elle assure une présence régulière au sein de l’école, collabore avec diverses instances et participe aux réseaux de l’établissement scolaire.

Sa mission globale est d’encourager l’intégration des élèves dans l’école et de soutenir le mandat de celle-ci en assurant le maintien d’un climat scolaire favorable.

Les activités de la TSS sont la prévention, la détection précoce et le soutien socio-éducatif. Sa palette d’intervention variée s’axe la plupart du temps sur des problèmes sociaux, scolaires, personnels et familiaux.

Les échanges sont soumis au devoir de discrétion et le modèle de référence est l’approche systémique.

TSS :

L'Aumônerie

L’aumônerie est un service qui offre aux élèves un espace de respiration, de rencontre et d’échange. En organisant des animations, des sorties et des week-ends à thème, l’animateur de l’aumônerie est une présence, une écoute pour les ados quelles que soient leur religion et leurs convictions.

En collaboration avec les enseignant(e)s de religion et d’autres intervenants, l’aumônier propose un autre regard sur la vie, une ouverture à l’autre, un accompagnement spirituel…

L’Aumônière :

La psychologue scolaire

Les différents domaines d’intervention :

  • cognitif : difficultés d’apprentissage, d’attention-concentration
  • relationnel : dans le groupe : capacité à s’intégrer, à s’affirmer, timidité, retrait, agressivité-violence
  • en famille : tensions, situations de crise
  • affectif : angoisses, stress, gestion des émotions, confiance en soi

Les mesures proposées :

  • soutien avec entretiens individuels et/ou familiaux
  • bilan : tests cognitifs, tests projectifs, épreuves standardisées
  • travail en réseau avec les autres intervenants : médiation, direction, médecin, Service de pédopsychiatrie, Service de l’Enfance et de la Jeunesse, AEMO …

Travail de collaboration pour une compréhension globale de l’élève.

Qui peut prendre contact :

  • les parents
  • les élèves eux-mêmes (les parents sont de toute façon informés)
  • l’école propose aux parents une telle démarche
  • les enseignants

Le service est gratuit s’il est approuvé par le directeur de l’école.

Contact :

1.21 Rencontres enseignants – parents

Réunions générales

Des réunions générales de parents d’élèves sont organisées par la direction durant le mois de septembre. Une rencontre avec le titulaire peut être organisée avant la réunion générale. Celle-ci est systématique en 9e année.

Entretiens individuels 

Ces rencontres sont planifiées par les enseignants. Elles se dérouleront généralement avant le 15 décembre.

Soirées d’information aux parents

Les dates des soirées d’information professionnelle font l’objet d’un document annexe distribué par l’orientation professionnelle aux élèves de 10H et 11H en début d’année scolaire.
Réunion d’information sur l’orientation des élèves pour l’année suivante : à la deuxième mi-semestre